關于印發(fā)《2013年安徽省中等職業(yè)學校教學用書推薦目錄》的通知
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關于印發(fā)《2013年安徽省中等職業(yè)學校教學用書推薦目錄》的通知
作者: 管理員 發(fā)布日期:2013-6-19
皖教職成函〔2013〕45號
各市教育局、省轄縣教育局、各中等職業(yè)學校:
為貫徹落實教育部《關于做好中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材使用和管理工作的通知》(教職成司函〔2009〕19號)精神,做好我省2013中職教材的選用工作,根據(jù)教育部職業(yè)教育與成人教育司、教育部職業(yè)技術教育中心研究所編制的《2013-2014年度全國職業(yè)教育與成人教育教學用書目錄》,結(jié)合我省中職教學實際,編制了《2013年安徽省中等職業(yè)學校教學用書推薦目錄》(以下簡稱《目錄》),現(xiàn)印發(fā)給你們,并提出以下要求:
一、高度重視中職教材的選用工作
中職教材是教學內(nèi)容的重要載體,直接關系到中等職業(yè)教育質(zhì)量和學生素質(zhì),具有很強的政策性和科學性。各地各校要以對學生高度負責的精神,認真貫徹執(zhí)行國家和省有關規(guī)定。進一步加強領導,強化監(jiān)管,責任到人,確保選用高質(zhì)量的教材。
二、我省中職教材選用的基本原則
我省中等職業(yè)學校教學用書選用實行在省級教育行政部門指導下,市教育行政部門管理監(jiān)督,學校自主擇選的工作機制。
按照教育部的規(guī)定,凡國家規(guī)劃、編寫、審定和出版的德育課與文化基礎課教材,原則上地方不再另行規(guī)劃、編寫和出版。各地教育行政部門必須加強對國家規(guī)劃的德育課、文化基礎課教材的使用指導,各中職學校要自覺使用國家規(guī)劃教材。
三、我省中職教材的選用要求
按照教育部規(guī)定,中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材中德育課、文化基礎課教材,從2009年秋季學期一年級新生開始使用。新教材教學內(nèi)容、要求、課時安排,嚴格按《教育部關于中等職業(yè)學校德育課課程設置與教學安排的意見》(教職成〔2008〕6號)、《教育部關于印發(fā)中等職業(yè)學校德育課課程教學大綱的通知》(教職成〔2008〕7號)和《教育部關于印發(fā)新修訂的中等職業(yè)學校語文等七門公共基礎課程教學大綱的通知》(教職成〔2009〕3號)執(zhí)行。各地一律不得自編使用德育課、文化基礎課教材及教輔讀物。
中等職業(yè)學校新課改部分大類專業(yè)基礎課《電工技術基礎與技能》、《電子技術基礎與技能》、《電工電子技術與技能(非電類)》、《機械制圖》、《機械基礎》、《金屬加工與實訓》、《機械常識與鉗工實訓(非機類)》、《土木工程力學基礎》、《土木工程識圖》教材自2013年秋季起使用。屆時,停止使用相關專業(yè)原國家規(guī)劃專業(yè)基礎課教材。
無論是德育課、文化基礎課還是專業(yè)課教材,一旦選定使用,應保持相對穩(wěn)定,以保證學生學習的連貫性。
四、做好中職教材的使用指導、培訓與教研工作
各市教育局應嚴格按國家、省教育部門的要求做好教材選用的管理和監(jiān)督工作,并作為教育督導和教學質(zhì)量檢查的重要內(nèi)容。
各市職教研究機構(gòu)要加強教材研究,為教育行政部門的教材管理提供咨詢,為職業(yè)學校的教學工作提供服務。同時,做好教材的使用調(diào)查和跟蹤研究工作。做好新大綱、新教材的使用前的培訓工作。以提高教師運用新教材組織教學的能力和水平,保證教學質(zhì)量和效果。
各中等職業(yè)學校必須從省教育廳印發(fā)的教材使用推薦目錄中選用教材。教材選用工作應在課程開設起始學期前進行,學校要制定公開、規(guī)范、科學的教材選用管理辦法,要充分尊重第一線教師和教研組的意見。同時,要注意處理好新老教材的教學銜接工作。
安徽省教育廳職業(yè)與成人教育處
安徽省教育科學研究院
2013年6月3日
皖教職成函〔2013〕45號
各市教育局、省轄縣教育局、各中等職業(yè)學校:
為貫徹落實教育部《關于做好中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材使用和管理工作的通知》(教職成司函〔2009〕19號)精神,做好我省2013中職教材的選用工作,根據(jù)教育部職業(yè)教育與成人教育司、教育部職業(yè)技術教育中心研究所編制的《2013-2014年度全國職業(yè)教育與成人教育教學用書目錄》,結(jié)合我省中職教學實際,編制了《2013年安徽省中等職業(yè)學校教學用書推薦目錄》(以下簡稱《目錄》),現(xiàn)印發(fā)給你們,并提出以下要求:
一、高度重視中職教材的選用工作
中職教材是教學內(nèi)容的重要載體,直接關系到中等職業(yè)教育質(zhì)量和學生素質(zhì),具有很強的政策性和科學性。各地各校要以對學生高度負責的精神,認真貫徹執(zhí)行國家和省有關規(guī)定。進一步加強領導,強化監(jiān)管,責任到人,確保選用高質(zhì)量的教材。
二、我省中職教材選用的基本原則
我省中等職業(yè)學校教學用書選用實行在省級教育行政部門指導下,市教育行政部門管理監(jiān)督,學校自主擇選的工作機制。
按照教育部的規(guī)定,凡國家規(guī)劃、編寫、審定和出版的德育課與文化基礎課教材,原則上地方不再另行規(guī)劃、編寫和出版。各地教育行政部門必須加強對國家規(guī)劃的德育課、文化基礎課教材的使用指導,各中職學校要自覺使用國家規(guī)劃教材。
三、我省中職教材的選用要求
按照教育部規(guī)定,中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材中德育課、文化基礎課教材,從2009年秋季學期一年級新生開始使用。新教材教學內(nèi)容、要求、課時安排,嚴格按《教育部關于中等職業(yè)學校德育課課程設置與教學安排的意見》(教職成〔2008〕6號)、《教育部關于印發(fā)中等職業(yè)學校德育課課程教學大綱的通知》(教職成〔2008〕7號)和《教育部關于印發(fā)新修訂的中等職業(yè)學校語文等七門公共基礎課程教學大綱的通知》(教職成〔2009〕3號)執(zhí)行。各地一律不得自編使用德育課、文化基礎課教材及教輔讀物。
中等職業(yè)學校新課改部分大類專業(yè)基礎課《電工技術基礎與技能》、《電子技術基礎與技能》、《電工電子技術與技能(非電類)》、《機械制圖》、《機械基礎》、《金屬加工與實訓》、《機械常識與鉗工實訓(非機類)》、《土木工程力學基礎》、《土木工程識圖》教材自2013年秋季起使用。屆時,停止使用相關專業(yè)原國家規(guī)劃專業(yè)基礎課教材。
無論是德育課、文化基礎課還是專業(yè)課教材,一旦選定使用,應保持相對穩(wěn)定,以保證學生學習的連貫性。
四、做好中職教材的使用指導、培訓與教研工作
各市教育局應嚴格按國家、省教育部門的要求做好教材選用的管理和監(jiān)督工作,并作為教育督導和教學質(zhì)量檢查的重要內(nèi)容。
各市職教研究機構(gòu)要加強教材研究,為教育行政部門的教材管理提供咨詢,為職業(yè)學校的教學工作提供服務。同時,做好教材的使用調(diào)查和跟蹤研究工作。做好新大綱、新教材的使用前的培訓工作。以提高教師運用新教材組織教學的能力和水平,保證教學質(zhì)量和效果。
各中等職業(yè)學校必須從省教育廳印發(fā)的教材使用推薦目錄中選用教材。教材選用工作應在課程開設起始學期前進行,學校要制定公開、規(guī)范、科學的教材選用管理辦法,要充分尊重第一線教師和教研組的意見。同時,要注意處理好新老教材的教學銜接工作。
安徽省教育廳職業(yè)與成人教育處
安徽省教育科學研究院
2013年6月3日
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